康士藤專欄|職場溝通
有話直說!有話「敢」直說?
- 職場溝通
撰文 ◎ 林行宜 Bruce康士藤管理顧問 副總經理/資深講師
重點摘要
- 主管鼓勵部屬有話直說,但成員不說的背後原因錯綜複雜,需要對症下藥。
- 五個常見原因:缺乏信任、單向溝通習慣、衝突自在指數不同、人際風格差異,以及真的沒有想法。
- 有想法的人要協助排除障礙讓他願說敢說;沒想法的人則要培養思考力讓他能說會說。
在領導力課程中,時常鼓勵主管們在與部屬溝通時,盡量採取雙向溝通,以確保溝通達到最佳效果。然而,課後常有學員提問:「我也想雙向溝通,不但設法主動提問,甚至告訴部屬,我的辦公室永遠是敞開的,隨時歡迎對話!為什麼他們還是保持沉默呢?
確實,主管鼓勵部屬有話直說,但為何成員有話不直說呢?這背後的原因錯綜複雜,管理者需逐一檢視議題的類型,才能對症下藥,採取正確的引導方式。
| 原因 | 建議對策 |
|---|---|
| 缺乏信任感 | 用行動建立信任,例如 ABCD 信任模式 |
| 單向溝通模式 | 調整領導風格,用提問引導發言 |
| 衝突自在指數不同 | 共同制定團隊溝通規範 |
| 人際風格差異 | 調整溝通頻道,給慢節奏者思考空間 |
| 沒有個人想法 | 培養思考力,例如六頂思考帽 |
議題一:缺乏信任感,有話不敢直說
首先,如果團隊成員對領導者的信任感不夠,通常不敢隨意發表自己的看法。由於不太確定誠實表達後主管對自己的處置方式,為了避免被秋後算賬,通常選擇保持緘默。
建議對策:為提升信任感,可參考管理大師肯‧布蘭查(Ken Blanchard)在他的著作《信任》中提出的「ABCD 信任模型」。這模型主要著重於展現能力(Able)、可信的表現(Believable)、關懷他人(Connected)以及保持可靠(Dependable)這四個層面,藉此建立和加強雙方的信任基礎。
議題二:固化的單向溝通模式,有話不習慣直說
另一個導致部屬無回應的原因,是組織內的管理方式,屬於單向命令、指揮與監督形態的模式。在這種直接下指令的管理風格下,部屬往往沒有發言的空間,也未養成表達意見的習慣。一旦被要求發表意見,部屬可能會感到手足無措。
建議對策:得先從主管的領導風格著手調整。透過提問的方式,逐漸引導部屬發表意見,並對那些敢言者給予讚美、支持和鼓勵。考量到習慣的改變需要時間,主管得耐心地重塑組織的雙向溝通習慣。
議題三:衝突自在指數不同,有話得輕聲說
理性特質與感性特質的成員,在處理意見不一致的衝突時,有著不同的自在指數和接受程度。理性者視衝突為必要的討論過程,認為這能激發新的創意。相對地,感性者對此感到煩躁、焦慮和沮喪,期望減少這類衝突的可能性。
建議對策:由於每個團隊中理性和感性成員的比例不同,最佳的應對策略是讓成員共同制定適用於團隊的溝通規範,確保每個人在此規則下都可暢所欲言。特別是在溝通中若擦槍走火,迸出情緒性話語,對溝通是個重傷害。因此,在溝通規範中應明確要求避免這種情況,甚至設立相應的罰則。
議題四:人際風格差異,有話得慢慢說
在人際風格的屬性中,溝通節奏的快慢有所不同,也常導致有話不直說的誤解。溝通節奏快的人會迅速表達想法,而節奏慢的人則習慣經過深思熟慮後才發言。當「急驚風」主管遇到「慢郎中」部屬時,容易誤解對方有話不說。
建議對策:為了避免急驚風「憋死」,慢郎中「嚇死」的情況,建議調整溝通頻道,提升耐心,給予慢節奏者有足夠思考的空間和表達的時間。同時,也可將溝通的議題預先提供給慢節奏者,請他們以書面形式預作準備,以縮小雙方的節奏差異。
議題五:真沒有個人想法,沒話可話
最後一種可能性是,部屬可能缺乏獨立思考的能力,導致對主管想要討論的議題沒有獨特的見解或看法,因此無法參與更深入的討論。
建議對策:實際上,思考力是可以透過學習逐漸強化的。例如,可以採用 Edward de Bono 博士所開發的六帽思維訓練模式,這模式使用六種不同顏色的帽子代表六種思考模式,從而鍛鍊水平式思考。又或者,學習應用五問法(5 whys),透過逐層提問,探索問題的根本原因,培養垂直思維能力。
有話,引導願說敢說;沒話,引導能說會說
建立雙向溝通的團隊氛圍和習慣,可以促進更多的意見交流,可釐清彼此的認知差異與誤解,可發掘創新意見或想法,同時讓團隊成員擁有對最終共識的參與感,進而更願意投注心力在任務上。
雖然雙向溝通有許多好處,但若主管的大門總是敞開,卻未達到預期的交流效果,則需要釐清問題所在。
對於有想法但未表達者,協助排除表達障礙,使他們願說敢說;對於無想法故無表達者,則協助培養思考能力,使他們能說會說。讓溝通之門由門可羅雀轉為門庭若市,實現充分的雙向交流。
常見問題
為什麼部屬不敢說真話?
可能對主管的信任感不足,不確定誠實表達後會被如何對待。
理性與感性的成員面對衝突有什麼不同?
理性者視衝突為必要的討論;感性者較不自在,因此需要共同制定團隊溝通規範。
部屬真的沒有想法怎麼辦?
思考力可以學習,例如運用六頂思考帽等方法,逐步培養獨立思考。
延伸行動
- 回想最近一次部屬沉默的會議,判斷屬於哪種原因
- 和團隊一起訂出三條溝通規範
- 下次討論時,給節奏較慢的成員多一點思考時間






