顧問式培訓
（Consulting Training，CT）
美國 Wisconsin University 教授
Donald.L.Kirkpatrick 將學習的評估模式分為４個層次：
評估學員對於本次學習的整體滿意度
評估學員從本次的學習中的獲得，可能透過筆試、演練或實地操作等的方式
評估學員如何將本次學習中所學知識，運用並轉化成行動
評估學員透過本次的學習，對組織產生那些成果效益
企業希望透過教育訓練課程，讓同仁的學習可以達到哪一個階段？
康士藤提供高度客製化課程，並達成落地學習應用的效果
協助企業創造與豐富其價值，為組織帶來最佳績效
顧問式培訓（CT）是培訓課程的進階版能夠更精準高效地協助課程工具落地並看見成效
案例類型
結合專案
定調清楚策略方向後，聚焦公司的關鍵技術或產品該如何滿足市場與客戶需求，在關鍵技術與產品中設計出差異化。
管理回訓
協助管理課程工具落地運用，進一步輔導組織在應用上所遇到的瓶頸解惑，持續運用，真正地促使行為改變
專欄文章
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