文化形塑與落實|當責領導力

Lead By Accountability

建立當責的高績效團隊

身為主管,你是否也常遇到這些狀況?

  • 倚重團隊成員交付他們所承諾的結果,卻事與願違
  • 看著交回來的工作結果不禁疑惑:這不是我期待的樣子,事情怎麼會變成這樣?
  • 團隊成員所認知的工作目標與優先順序和領導者不同,導致效能與效率低落
  • 績效明明不如預期,卻不知如何與團隊成員溝通,才能有效又不打擊士氣
  • 總是要花很多時間溝通期待的目標,卻仍有認知差異的問題

什麼是當責領導力?

當責是指個人選擇超越自身的立場,以團隊或組織目標為依據,透過面對問題、承擔問題、解決問題、實踐結果,全力促使達成的結果等同於期望目標。

當責領導力則是主管運用正向合理的領導能力促使他人當責,以提升團隊績效。當責領導力也是形塑組織當責文化的關鍵能力之一。

誰需要上當責領導力?

  • 想少花點時間處理跨部門衝突,期待提升團隊綜效的主管
  • 需要提升目標的溝通效能,提升團隊成員對目標的認同度與行動力的主管
  • 團隊成員交付的工作結果不如預期,想引導並支持員工有效改善的主管
  • 想運用自身的領導風格更有效帶領團隊的領導者
  • 想透過建立當責文化,大幅提升組織績效的團隊領導者

什麼時候需要上當責領導力?

  • 本位主義高漲影響跨部門協作效能,團隊無法發揮綜效
  • 溝通的目標與實際達成的結果常有落差,又不清楚問題出在哪裡
  • 事情不如預期時,員工大多抱怨或推卸責任,而非主動找出解決方案
  • 組織中少數人恪守盡責,卻造成勞逸不均,長此以往可能劣幣驅逐良幣
  • 管理者面對績效不彰的情境,無法有效促使員工改善

當責領導力如何進行?

當責領導力課程架構:當責三模組
當責三模組

課程效益

  • 有效區分負責與當責,進而展現與目標方向一致的領導行為
  • 主管以身作則展現當責行為,透過影響力而非職權力促使他人當責
  • 盤點並整合當責關係鏈,促進跨部門成員以團隊或組織目標為共識方向,進行溝通與問題解決
  • 協助主管運用明確的領導步驟與方法,促進團隊成員當責

課程優勢與特色

展現當責領導力,創造當責團隊與文化

康士藤的當責領導力課程,協助您建構促使他人當責的影響力,讓期望結果如期如質地發生,引領團隊有效運作、持續產出高績效;領導者建立由內而外的影響力,引領團隊從個人到整體落實當責,形塑期望的當責文化。

01

領導者定義並有效溝通
組織期望結果

02

用明確的步驟與方法
展現促進他人當責的領導力

03

領導者以身當責,引領團隊
認同目標、展現行動力

課程大綱

創造當責文化

  • 什麼是文化
  • 當責文化:負責與當責的區分

當責從定義關鍵結果開始

  • 我們的關鍵結果與我的連結
  • 結果漏斗
  • 現存的與想要的價值系統

當責步驟 FOSA

  • 當責工作者 vs. 抱怨遊戲
  • 當責工作者的 16 個最佳實務行為
  • 面對問題/承擔問題/解決問題

用 FOSA 當責工具實踐結果

促使他人當責的領導力

  • 運用當責領導力於績效管理循環
  • 當責關係鏈檢視與當責團隊建立

當責外環:促使個人為期望結果當責

  • 溝通目標
  • 校準目標
  • 落實目標

當責內環:結果不如預期時的 TCA 領導力

  • 能力動力矩陣
  • 當責領導風格
  • 價值系統偏誤

延伸課程

卓越當責力

讓團隊成員建立當責認知與 FOSA 步驟,與主管說同一種語言。

了解課程 →

TCA 部屬發展與指導

深化結果不如預期時的指導與發展技巧。

了解課程 →

文化形塑與落實專區

看當責落實三大模組如何形塑組織文化。

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