當責文化專區
對於當責領導的困擾,康士藤都知道
- 管理者倚重他人交付他們所承諾的結果,卻事與願違
- 看著團隊成員交出的工作結果,管理者不禁疑惑:這不是我期待的樣子,事情怎麼會變成這樣?
- 團隊成員所認知的工作目標和安排工作的優先順序與領導者不同,導致效能與效率低落
- 績效明明不如預期,卻不知如何與團隊成員溝通,才能有效又不打擊士氣
- 總是要花很多時間溝通期待的目標,卻仍有認知差異的問題
What
什麼是當責領導力?
當責是指個人選擇超越自身的立場,以團隊或組織目標為依據,透過面對問題、承擔問題、解決問題、實踐結果,全力促使達成的結果等同於期望目標。當責領導力則是主管運用正向合理的領導能力促使他人當責,以提升團隊績效。當責領導力也是形塑組織當責文化的關鍵能力之一。
Who
誰需要上當責領導力?
- 想要少花點時間處理跨部門衝突,期待提升團隊綜效的主管
- 需要提升目標的溝通效能、提升團隊成員對目標的認同度與行動力的主管
- 當團隊成員交付的工作結果不如預期,想引導並支持員工有效改善的主管
- 想運用自身的領導風格更有效帶領團隊的領導者
- 想透過建立當責文化,大幅提升組織績效的團隊領導者
When
什麼時候需要上當責領導力?
- 本位主義高漲影響跨部門協作效能,團隊無法發揮綜效
- 溝通的目標與實際達成的結果常常有落差,又不清楚問題到底出在哪裡
- 當事情不如預期,員工大多抱怨或推卸責任,而非主動致力於找出解決方案
- 組織中少數的人恪守盡責,卻造成勞役不均,常此以往可能劣幣驅逐良幣
- 管理者面對績效不彰的情境,無法有效促使員工改善
當責領導力的課程效益
- 領導者不只做到個人當責,還需要促使他人當責、透過形塑團隊的當責文化,創造卓越的高績效:
- • 當責從清楚定義組織目標開始,透過領導者清晰明確的溝通傳遞給團隊
- • 有效區分負責與當責,進而展現與目標方向一致的領導行為
- • 主管以身作則展現當責行為,透過影響力而非職權力促使他人當責
- • 盤點並整合當責關係鏈,促進跨部門成員以團隊或組織的目標為共識方向進行溝通與問題解決
- • 協助主管或領導者運用明確的領導步驟與方法來促進團隊成員當責
課程優勢與特色
展現 當責領導力 ,創造當責團隊與文化
領導者定義並有效溝通組織期望結果
用明確的步驟與方法展現促進他人當責的領導力
領導者以身當責,也引領團隊成員認同目標、展現行動力
康士藤的當責領導力課程,協助您建構促使他人當責的影響力,讓期望結果如期如質地發生,引領團隊有效運作,持續產出高績效。
領導者建立由內而外的影響力,引領團隊從個人到整體落實當責,形塑期望的當責文化。
How
當責領導力要如何進行?
Course Outline
課程大綱
Day 1
• 創造當責文化
- 什麼是文化
- 當責文化:負責與當責的區分
• 當責從定義關鍵結果開始
- 我們的關鍵結果與我的連結
- 結果漏斗
- 現存的與想要的價值系統
• 當責步驟FOSA
- 當責工作者 抱怨遊戲
- 當責工作者的16個最佳實務行為
- 面對問題/承擔問題/解決問題
• 促使他人當責的領導力
- 運用當責領導力於績效管理循環
- 當責關係鏈檢視與當責團隊建立
• 當責外環:促使個人為期望結果當責
- 溝通目標
- 校準目標
- 落實目標
• 當責內環:結果不如預期時所運用的TCA領導力
- 能力動力矩陣
- 當責領導風格
- 價值系統偏誤
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2024-11-08
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