領越領導力 課程
The Leadership Challenge
引領他人，共創價值
常常在領導力培訓感受到「無效」嗎？
如何在前景不清中仍協助部屬驅散迷霧？喚起共同願景的力量呢？
回顧過去、發現主題、設想未來，如何引發想像？
主管對自我領導行為認知正確嗎？
如何提高團隊整體執行能力嗎？
公司企業文化能夠貫徹到工作嗎？
面對高目標時，領導者仍能保持創新精神不斷學習嗎？
什麼是領越領導力？
領越領導力以領導聖經模範領導為理論基礎，由 James M. Kouzes 與 Barry Z. Posner將研究領導課題長達二十餘年，歸納出卓越領導者須具備的五大領導行為，以身作則、共啟願景、挑戰現況、促使行動及激勵他人，課程設計加入華人領導行為指標 LBI 測評，透過測評了解個人領導現況，再運用互動與對話為主軸的課程，誘發領導者內在的價值，並將領導理論轉化為行動具體實踐。
誰需要上領越領導力？
企業高階主管
企業接班人計畫
創業家、企業經營者
想提升自我價值、突破現況者
什麼時候需要上領越領導力？
企業需要培訓企業接班人及主管人才庫的關鍵領導力
企業需要培養階段性領導梯隊人才
個人想提高自我承諾，踏出舒適圈
需要具有影響力高階主管
領越領導力要如何進行？
透過領導力發展，建構主管正確的管理思維，帶領夥伴調整改變正確行為，促使公司往正確的目標前進，並且形成好的公司文化，落實公司改變專案達成。
領越領導力
課程效益
☑ 了解組織內中高階主管，目前領導行為現況，提升領導力。
☑ 讓高階主管或潛力人才能自我開發領導潛能。
☑ 培養領導者具有前瞻性，促使他人支持共同願景。
☑ 培養領導者面對挑戰的正確觀念及態度，促使組織創造新機會。
☑ 創造互信團隊，並透過影響力，促使團隊達成高績效。
課程 優勢與特色
跳脫管理「術」的層次，重新定義影響力
透過課堂演練與實務作業加以應用模範領導五大實務要領與十大承諾。
讓領導力 知行合一更具體、舉實例、有做法的領導力課程。
統御領導實務有跡可循
多維度評測，
釐清個人領導力現況
掌握領導行為的五大構面
課程 大綱
Course Outline
介紹領導力歷程
為何領導力培訓經常「無效」？
觀念／價值、手法／技能
以身作則
最受欣賞的領導人特質調查、跨文化對照、公司實測結果
說到做到，言行一致是首要：DWYSYWD
領導者經常說什麼？Find your VOICE
共啟願景
如何在前景不清中仍協助人們驅散迷霧？喚起共同願景的力量
回顧過去、發現主題、設想未來，如何引發想像？
願景宣達，如何感召他人？
挑戰現況
向舊習挑戰的四構面：態度、方案、操作、風險
向舊習挑戰的理念
改變的五部曲（Based on the Kubler-Ross transition cycle）
促使行動
提升 Powerful
高績效團隊五大歷程
激勵他人
激勵人心的四項原則：期望最好的結果、個性化的肯定、集體慶祝、樹立榜樣
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