人資工作說明書開箱文(二) | 掌握訓練的目的 | 年度教育訓練規劃篇 2022-09-22 對於企業或組織內的訓練單位來說,每年的重頭戲就是年度教育訓練規劃案。年度訓練課程怎麼規劃?訓練需求調查法真的可以有效培養出組織要的人才嗎?掌握好訓練規劃的最終目的,才能達到訓練的成果。 閱讀更多 »
領導者應具備的能力(五) | 激勵人心的力量 | 善用DISC分析人際風格 2022-09-07 激勵他人的目的,在於鼓勵對方重複出現正向的行為,讓所有好的行為與結果能夠持續,進而成為一種正向的循環。然而,由於每個人的內在需求不同,激勵方式也應有所異,才能讓激勵他人的美意,產生最大的效果。善用DISC的測驗結果來做分析,掌握人際風格,才能達到有效激勵。 閱讀更多 »
領導者應具備的能力(四) | 跳脫框架的leadership | 勇於挑戰現況 2022-08-22 成功的領導者需要具備什麼領導者特質與能力?分析過去優秀的領導者例子,不然發現卓越的領導者都具備有【挑戰現況】的能力,且一位優秀的leadership不僅能以身作則,同時也能引領部屬突破框架,挑戰自己,終能帶領團隊累積小勝換取大勝,成為高績效團隊。 閱讀更多 »
職場有效溝通要素與表達技巧(五) | 活用探查引導 | 提升會談技巧 2022-08-04 部屬無法舉一反三、不夠主動積極,有時還會自我感覺良好該怎麼辦?掌握TCA這套溝通技巧工具,有效提升改善您與部屬的溝通困境。透過探查引導的會談技巧,藉由提問來蒐集資訊,引導反思,促使改善。 閱讀更多 »
職場有效溝通要素與表達技巧(四) | 職場同理心 | 同理心的力量 2022-07-20 你認為在帶領團隊部屬的過程中,需要傾聽與同理嗎? 當然需要,不僅需要,職場同理心訓練不僅能協助部屬提升工作績效,讓以信任為基礎的同理心的力量成為您帶人帶心的關鍵秘訣。 閱讀更多 »
領導者應具備的能力(三) | 驅動當責的領導力 | 促使行動的重要性 2022-06-20 好的領導者,不僅要能以身作則、要具備共啟願景的領導能力,更重要的是要能夠具備促使部屬行動的領導力。如何才能促使部屬主動行動?先從建立信任關係開始,進而透過邀請參與來提高部屬的擁有感,交辦任務的同時也要能提供能力發展與學習的協助,更重要的是不要忽略提供誘因的重要性。 閱讀更多 »
掌握職場有效溝通要素與表達技巧(三) | 提升建言的會談技巧 2022-06-13 有效的溝通技巧除了要能掌握方法之外,選對時機使用也是重要的。以三種回應技巧中的”建言”來說,用對時機才能提升會談技巧。 閱讀更多 »
如何提升銷售技巧(一) | 賣東西心理學 | 善用「回馬槍」處理顧客的拒絕 2022-05-30 身為業務人員,應該都不喜歡面對客戶或顧客的拒絕,特別是那些已經談了一段時間,感覺幾乎要成交的客戶或顧客,卻在最後的臨門一腳時對著我們說「嗯!我再考慮考慮!」或「我還是回家再想一下」的時候你該怎麼回應呢?政忠老師(阿忠師)分享一招–回馬槍,教你透過賣東西心理學與實務練習,學會如何提升銷售技巧,提高成交率。 閱讀更多 »
掌握職場有效溝通要素與表達技巧(二)–主管與部屬溝通的技巧與回話的技術 2022-05-09 身為主管就不需要學習職場說話技巧和溝通的技巧了嗎?那你就大錯特錯了,如果想要帶領好你的團隊,跟你的部屬與團隊成員進行有效溝通是必要的。身為主管的你,如何改善溝通技巧呢?先掌握三種回應部屬的技巧,幫助你與部屬能夠對話聚焦,具體產出行動與成效。 閱讀更多 »
領導者應具備的能力(二) | 開啟團隊未來願景新視界 | 共啟組織願景 2022-05-03 共啟組織願景為什麼是領導者必須具備的能力之一?願景意思指的又是什麼?只是畫畫大餅嗎?如果你的未來願景與團隊成員的個人願景沒有連結,那就可能只是你畫的大餅。願景誰都會畫,重要的是身為領導的你,能不能跟你的團隊成員一起畫出屬於你們的團隊願景。 閱讀更多 »