企業專欄

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身教勝於一切

最近,收到一個曾看過的短片,片名是:『身教勝於一切』。雖然先前看過,但每次再看,仍覺感觸良多。  

共啟願景,賦予工作價值感

績效管理的最終目的,在於運用「結果目標」與「行為目標」兩大箭頭的設定與執行,循序漸進地,達成組織的「共同願景」

落實『策略力』之五大領導力要素 之二 『變革管理』

現今商業社會的變動,造就我們常說的VUCA環境(Volatile 劇烈波動,Uncertain 不確定,Com

落實『策略力』之五大領導力要素 之一 『願景領導』

每每講到『策略』,都有一種『見山不是山、見山又是山』的感受,似乎怎麼說都對,也怎麼說都沒把握。但偏偏,以現今競

HR 數位轉型

新世代的數位科技,包括移動互聯網、雲端運算、巨量資料分析術、人工智慧、物聯網、區塊鏈等正悄悄地顛覆企業組織與人

職能在組織落地運用之成功要件

許多企業建置了所謂的管理職能與核心職能,最初的目的是想要導入組織內人員發展的項目,以期望落地執行,與實務結合。

主管該具備的提問力-培養出主動當責的工作夥伴

  彼得・杜拉克説:『過去的領導者可能是一個知道如何解答問題的人,未來的領導者必須是一個知道如何提問

期中管理有回饋,期末考核好收斂

績效管理課程中,有位學員提問道: 學員:面對績效考核結果居末的部屬,在績效考核時,要怎麼談,才比較容易讓部屬接

當責,以主宰者的思維看待工作

前往授課路上,遇到一位三十餘歲,很有想法的計程車司機。 他說:做吃的不怕客人吃,生意才會好。跑車的不讓車停滯,

主管高效回饋力-讓觀念進得去、績效出得來

在主管培訓的課堂中,我總會讓主管們在課程開始的第一階段,就寫下實務上最常遇到的人員管理難題,藉由這些實務難題的分析與解決,讓主管們一開始就對講師建立信任基礎,也對接下來的課程保持期待,相信接下來所學習的技巧,是真正能夠幫助解決實務難題的。

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