2024-04-172024-04-23最新消息 【同舟共濟】管理課程體驗活動 花絮 同舟共濟管理課程 旨在提供參與夥伴感受「態度影響團隊」,經歷好奇、挫折、想放棄、轉向堅持、毅力;最後完成榮耀等,夥伴們完整感受過程中的心態轉折與實踐成就的展現。 使命必達是一種對目標堅持的承諾,這樣的經驗讓本次參與的夥伴瞭解,未來面對各種看似不可能的挑戰,「態度」將影響團隊所有行動與結果呈現。
2024-01-032024-02-06專欄文章 面對時代變局,企業需要什麼樣的團隊? 疫情開始的這三年多裡,從協助客戶的課程主題中可以觀察到,「擁抱改變」、「組織變革」、「組織轉型」這類主題相當火熱。而在管理學與組織行為學的發展歷程中,市面上已有諸多講述如何讓組織順利變革與轉型的研究書籍與工具架構。甚至許多企業尋求國際知名顧問公司協助進行轉型,仍然遇到諸多挑戰。 究其原因,組織轉型困難重重不是因為轉型的架構或路徑錯誤,大多是源於組織內部因素。
2023-04-252023-05-16專欄文章 提升團隊績效與團隊合作要素之四 | 打造高績效團隊文化 | 勇於當責 總是幫擺爛的人收拾爛攤子就是神隊友該有的團隊精神嗎?能夠打造高績效團隊的領導者特質是什麼?擁有當責心態,同時也能促使團隊成員當責。別讓「劣幣驅逐良幣」的效應成為團隊合作的絆腳石。
2022-12-132024-07-05專欄文章 對症下藥,才能逐步改善團隊問題,建立有效的團隊 欲建立有效的團隊,必先找出團隊問題。而通常團隊建立出現的問題,根源都不會是問題本身。我們首先要有一個正確的認知,對症下藥不是要解決有問題的主管或人員,而是需要團隊一起來面對與共創。此外,團隊症狀要改善,需要行為的持續展現,無法立竿見影。可以透過團隊活動挑戰體驗來「相互看見」,逐步養成不一樣的團隊氛圍,創造真正持久的改變。
2022-11-082023-03-17專欄文章 提升團隊績效與團隊合作要素之五 | 破除穀倉效應 | 聚焦成果 企業成立的目的在於其所設定的目標及願景,經營過程中持續招募好手加入,透過專業分工、有效協作來達成所期待的成果。然而,當團隊裡的成員都把關注焦點置於自己或部門的私利,就會引發忽視團隊的整體目標與成果,無形中產生部門本位,造成穀倉效應。楊恭茂老師以sony為例子來說明,並提出解決方法,帶您提升團隊績效與團隊合作。
2022-08-302023-02-14影音分享、未分類 攜手走入 VUCA 時代|共創團隊精采價值(影片) 全球疫情升溫,在這樣不確定且快速變化的 VUCA 時代裡,團隊的價值與意義是什麼? 換個角度想,正是因為 VUCA 時代的來臨,您的能力與價值才更容易被看見。快速變動的環境與發展讓階層流動更頻繁,讓能力取代地位成為新的價值標準。
2022-06-202023-03-17專欄文章 領導者應具備的能力(三) | 驅動當責的領導力 | 促使行動的重要性 好的領導者,不僅要能以身作則、要具備共啟願景的領導能力,更重要的是要能夠具備促使部屬行動的領導力。如何才能促使部屬主動行動?先從建立信任關係開始,進而透過邀請參與來提高部屬的擁有感,交辦任務的同時也要能提供能力發展與學習的協助,更重要的是不要忽略提供誘因的重要性。
2022-05-032023-03-17專欄文章 領導者應具備的能力(二) | 開啟團隊未來願景新視界 | 共啟組織願景 共啟組織願景為什麼是領導者必須具備的能力之一?願景意思指的又是什麼?只是畫畫大餅嗎?如果你的未來願景與團隊成員的個人願景沒有連結,那就可能只是你畫的大餅。願景誰都會畫,重要的是身為領導的你,能不能跟你的團隊成員一起畫出屬於你們的團隊願景。
2022-04-182024-06-24專欄文章 組織變革?文化變革?,沒有共識一切免談!–組織文化 組織文化是什麼?為什麼有越來越多年輕世代重視這個議題?員工如何學習組織文化?有理論或步驟可以依循嗎?康士藤人才發展設計總監盧立軒(Estella)顧問告訴您其實沒有那麼難!
2022-03-282023-03-17專欄文章 領導者應具備的能力(一)|培養領導力的起手式|以身作則 高效主管,應具備能力和特質是什麼呢?林行宜(Bruce)老師從模範領導一書出發,先指出五大實務要領(以身作則、共啟願景、挑戰現況、促使行動、激勵他人),再逐一深入剖析,幫助您輕鬆掌握領導者應具備的能力。