顧問式培訓(Consulting Training,CT)

美國Wisconsin University教授

Donald.L.Kirkpatrick將學習的評估模式分為4個層次:

Donald.L.Kirkpatrick

評估學員對於本次學習的整體滿意度

評估學員從本次的學習中的獲得,可能透過筆試、演練或實地操作等的方式

評估學員如何將本次學習中所學知識,運用並轉化成行動

評估學員透過本次的學習,對組織產生那些成果效益

企業希望透過教育訓練課程,讓同仁的學習可以達到哪一個階段?

康士藤提供高度客製化課程,並達成落地學習應用的效果

協助企業創造與豐富其價值,為組織帶來最佳績效

顧問輔導

課程培訓

顧問式培訓(CT)

顧問輔導

  • 系統性學習工具與方法論
  • 結構清晰且完整,快速提升能力
  • 連結實務工作,將所學工具加以應用與實踐
  • 透過做中學,學習解決專案問題且不斷深化運用
  • 解決專案團隊在實踐過程的問題
  • 持續支持專案團隊內化所學

顧問式培訓(CT)是培訓課程的 進階版 能夠更精準高效地協助課程工具落地並看見成效

顧問式培訓

案例類型

結合專案

管理回訓

定調清楚策略方向後,聚焦公司的關鍵技術或產品該如何滿足市場與客戶需求,在關鍵技術與產品中設計出差異化。

協助管理課程工具落地運用,進一步輔導組織在應用上所遇到的瓶頸解惑,持續運用,真正地促使行為改變

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